（《丝路纵横杂志社》 文/谢汉昌）高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒。福建商学院财务与会计学院财务管理系教师党支部在2016年福建商学院升格为本科应用型高校的背景下，针对财务管理本科专业成立之初在专业建设、科研水平、人才培养等方面都较薄弱的问题，充分发挥教师党支部的作为高校基层党组织的战斗堡垒作用，扎实推进 “七个有力”，将党建与业务深度融合，有效推动本专业育人水平提质创优。

坚持“党建+践行立德树人” 对标教育党员是否有力

大力推进“两学一做” 常态化、制度化。习近平总书记指出，“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。党支部采用学习文件精神、谈心得体会、开展主题党日活动等多种形式教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能，把立德树人贯穿于教育教学全过程，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

党支部结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，认真开展思想教育进班级活动，努力使党建工作与立德树人工作紧密结合。党员教师自觉充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，深入挖掘拓展各门课程思政元素，使得各类专业课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应。党支部组织全体教师修订2020级教学大纲，将课程思政全面融入专业教学，共修订编制教学大纲37门，形成了价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养目标。

坚持“党建+师德师风建设” 对标监督党员是否有力

积极开展党风廉政建设。党支部严格用党章党规党纪规范党员行为，教育、引导和监督党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。为了把党风廉政建设与业务工作同谋划、同推进，强化全体党员纪律意识和规矩意识，涵养清正廉洁的价值理念，党支部开展了“不忘初心，牢记使命，立德树人，忠诚履职”为主题的党风廉政建设月活动和党风廉政专题学习活动，凝心聚力，廉洁正身，有力推进支部党风廉政建设工作落到实处。

在党风廉政建设月活动中，全体支部党员围绕廉政警示、疫情防控专题学习和廉政文化三个专题开展集中学习，使支部党员更加全面准确理解廉政警示要求，理解疫情防控意义，加强党员道德修养的自觉性与积极性，不断完善师德师风建设常态化机制。从党支部成立以来，全体党员遵规守纪，未发生任何违反师德师风的事故，在师德师风满意度上获得了较高的评价。

坚持“党建+师资队伍建设” 对标管理党员是否有力

高度重视队伍建设。党支部建立了“双带头人”培养和先进典型培育同步推进、示范引领的创建机制。把党支部书记培养成学术带头人和党建带头人，发挥头雁效应；要求党员在专业建设和科研服务过程中要勇于“挑重担、承重责”，发挥先锋模范作用，不断提高自身素质；注重培育先进典型、挖掘宣传优秀事迹，发挥身边榜样的示范作用，带动全体党员和教师共同进步与提高，不断提高师资队伍建设水平。

在党支部的引领支持和党员教师的带领引导下，大家积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定以及参与学科专业建设等工作，在打造高质量教学团队方面取得了明显突破，财务管理应用型教学创新团队入选省级教学团队，2021年欧忠辉老师获福建省省级“百千万人才”称号。

坚持“党建+专业建设发展” 对标凝聚群众是否有力

积极推动党建与业务发展深度融合。建设省级一流专业是一个重大的系统工程，需要强化专业内涵、优化人培方案、拓宽育人平台、加大金课建设、改革教学模式、提升实践教学、创新产教融合等。党支部将党建与专业建设发展紧密结合，以党员为带头模范，积极调动非党员老师的积极性和创造性，与他们一道投入到财务管理省级一流专业建设点的申报和建设中，大家群策群力、集思广益，让整个专业教师队伍充满了干事创业的激情和热情。

省级一流专业的申报和建设耗时费力、竞争激烈，在党支部的引导和党员教师的带动下，所有老师同心协力、迎难而上，积极投入到专业建设的工作中，使得财务管理专业在2019年顺利成为省级一流专业建设点。围绕财务管理专业省级一流本科专业建设，党支部组织大家在优化人培、教学改革等方面也取得明显突破。尽管省级一流课程的申报和建设工作繁重艰巨，但是时任支部书记林舒航老师、支部委员谢汉昌老师主动以党员的高度责任感和使命感参与到省级一流课程的申报和建设中，并顺利立项《管理会计》《财务管理》省级线下一流课程。

坚持“党建+教研科研提升” 对标组织群众是否有力

充分发扬“啃硬骨头”精神。教研科研工作因存在投入时间多、立项难度大等特点，曾经使得大家对此产生畏难情绪，积极主动性不高。为此，支部要求党员教师坚定意志，带头申报各类教研科研课题，立起先进标尺、树立先锋形象。

在欧忠辉、林舒航、谢汉昌等党员老师的带动下，支部的其他党员老师也积极参与各类型的课题研究，组成了一个结构稳定、高水平、能打硬仗的科研梯队。党员教师的行动起到了很好的先锋模范带头作用，极大的激发了广大教师的教研科研积极性。

党员教师充分发挥带头作用，其他教师纷纷跟进，激发了全员科研教研热情。在科研方面，欧忠辉老师主持了国家自然科学基金项目；梁小红老师主持了省中特理论项目《福建省民营经济发展的融资支持体系建设研究》；谢汉昌老师主持了省自然科学基金面上项目《基于随机动态规划的福建数字产业IPO资源的评价与优化研究》。

在教研教改方面，党员教师的示范作用极大地提升了了广大教师的积极性，激励教师创新创造，教研教改成果颇丰，仅2020年校级以上各类教改成果就达26项。梁小红老师的《财务管理专业“三重构三融合”校企协同育人机制研究与实践》获省级教学成果二等奖；林舒航老师、陈智老师和陈绍宇老师分别获得1项教育部产学合作协同育人项目立项。

坚持“党建+抗疫教学同行” 对标宣传群众是否有力

积极响应防疫政策，切实保障教学质量。在疫情防控期间，党支部积极宣传和动员大家积极响应党中央号召，踊跃捐款支持新冠肺炎疫情防控。疫情期间，党支部成员充分发挥党员模范作用，团结和带头教研室全体教师恪尽职守，全情投入、主动作为，针对线上教学、学生实习、毕业论文等教学和管理工作进行充分讨论，为制定应对方案献计献策。为保障在线教学质量，多措并举，精心部署系列工作。特别是在线上教学准备初期，大家互相交流学习，用最快的时间熟悉线上教学平台,备课建课。

在疫情防控比较严峻的2019-2020学年第二学期，为确保线上教学有序推进，支部党员洪连鸿、陈赟桃、林煜、陈茂光、吴哲敏老师等在疫情面前展现出敢当能当的责任感，团结和带领一批非党员教师不计时间、不计得失地学习线上教学的技能和方法，全身心投入到线上教学，优化线上课程质量，确保了“停课不停学，教学不延期”，教学工作在学、教、督、评各环节有序推进。同时，不断提高线上教学的效果，确保学院线上教学平稳运行、质量优良。

坚持“党建+培育帮扶学生” 对标服务群众是否有力

坚持以服务学生为中心。党支部不断创新服务方式，着力解决学生的关心事，以实际行动践行初心和使命，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。根据财务与会计学院党委工作安排，财务管理系教师党支部与会计系教师党支部联动组织教师志愿者为报考初级会计师考试的同学做免费辅导，讲解备考注意事项、复习技巧和考试误区规避，并对学生备考学习计划给出了有效建议，不断增强学生的获得感、幸福感。同时，根据学生的特点和专长，进行因材施教，指导学生参加学科竞赛，培养全方位发展的人才。

在支部党员的带领下，教师非常重视学生知识能力素质的培养，充分发挥了专业导师的角色作用，对学生进行学业指导和帮扶，有效解决了学生在学习、生活中遇到的问题，促进了学生综合素质的全面提高。

近年来，在学科竞赛方面，学生获得首届“福思特杯”全国大学生会计税务创新大赛团体总决赛二等奖；在`第一届、第二届“福思特杯”福建省大学生会计税务技能大赛中获多项一、二、三等奖；在2020年全国应用型本科会计技能竞赛全国总决赛中获团体二等奖等；2021年在第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛福建省级复赛中获一等奖。在创新创业项目方面，“时光宝贝”获批国家级大学生创新创业训练计划；“有读APP”“宿舍十八变”“创美生活(精品店）”等项目获批福建省大学生创新创业训练计划。

福建商学院财务与会计学院财务管理系教师支部在校党委和财务与会计学院党委的统一领导下、结合自身组织结构和业务需求开展工作，充分发挥党建工作在育人方面的统领作用，实现了以党建带动行政和业务的发展。党支部注重党员的政治理论学习，不断推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，努力使党建工作与教书育人工作紧密结合，团结支部全体党员群策群力，带领广大师生为学校发展贡献力量。

教书育人、立德树人，既是教师党员的本职工作，也是职责使命。党支部激发每一位党员的活力，将党建工作与教育、管理、提高人才培养质量结合起来，充分调动党员的积极性，主动担负责任，密切联系群众，发挥带头作用，凝聚智慧，形成合力。党支部将党建与教学工作紧密结合，结合学生和自身实际，不断思考教学中的问题，寻找解决问题的方法，加强专业课程思政建设，努力提高自身的思想政治素质，不断提升育人质量，推动教师党支部建设全面进步、全面过硬，为承担起立德树人使命任务铸牢根基，以实际行动践行党员的初心和使命。

（作者系福建商学院财务与会计学院副教授）